9月29日下午，我校处级领导干部第二学习小组在定淮门校区1715会议室开展了“习近平总书记关于教育工作的重要论述”专题集中学习研讨。第二学习组组长，建筑工程学院党总支书记华永平同志主持学习，老年文化与艺术研究所所长周振华同志领学。
集体学习紧扣教育部课题组编著的《深入学习习近平关于教育的重要论述》一书中的专题，同时结合习近平总书记十八大以来，通过讲话、谈话、回信等方式发表关于教育的论述的原文。其内容涵盖教育目的、素质教育、教育方法、教育管理、教师发展、体育、课程与教学、家庭教育、基础教育、职业教育、高等教育等方面。
周振华从习近平的教育发展观、教育任务观、教育公平观、教育改革观、教育开放观以及尊师重教观等六个方面，较为系统地领学了党的十八大以来，习近平总书记教育思想逐步形成的过程以及思想体系的构成内容，概述了习近平总书记以人为本的教育本体论、立德树人的教育价值论、素质教育的教育方法论、实践为本的教育认识论等重要思想。
建筑工程学院华永平、侯新宇、许士斌、黄星华，吴红梅、学科处唐荣、科技处孙旭、教科院麦绣文等同志围绕专题，结合自身工作，逐一交流发言，大家一致认为习近平教育思想是马克思主义教育学说与中国特色社会主义教育实践相结合的产物，是以习近平同志为核心的中国共产党领导集体在当代中国特色社会主义教育实践中逐步形成的教育思想智慧结晶，是被实践证明的关于中国特色社会主义教育改革和发展的正确理论和经验总结。同时，大家结合立德树人、做“四有”好老师、思政课堂与课堂思政、开放教育促进教育公平、社会公平以及教育的文化自信等角度谈了自己的学习体会，并对照工作中存在的问题，查找差距，表示要在后面的调研中，深入调查研究，查摆问题，完善工作方法，提高管理水平。
（文：周振华，图：黄星华，审核：华永平）